С начала учебного 2012-2013 учебного года мы начали  работать в среде программирования ЛОГОМИРЫ. Освоили основные навыки работы с объектами, которые могут перемещаться, менять форму, рисовать (это объекты – черепашки), научились вставлять  текстовое окно  (функция выбора),  вставлять музыкальные файлы, менять цвет при контакте с другой черепашкой. Научились управлять черепашкой, задавая ей программы.

В октябре 2012 года приступили к выполнению проекта, создав проект сказки, затем разработали элементы интерактивности.

Мы, Сущенко Виолетта и Швачко Евгения,  самостоятельно разработали программу к сочиненной сказке, подобрали рисунки из Интернета, обработали их в Paint. Научились прописывать программы на листе программ. Запускать движение всех объектов с помощью одной кнопки. Изучили на практике базовые алгоритмические структуры, а также назначение подпрограмм.

Роль нашего руководителя Татьяны Владимировны при работе над проектом сводилась к  помощи в затруднительных ситуациях.

Актуальность

XXI век, с полной уверенностью, можно, назвать веком программистов.

Программирование - процесс создания компьютерных программ с помощью языков программирования. В программировании сочетаются элементы науки, искусства, инженерии и математики. Учитывая то, что динамика развития современных компьютерных технологий диктует свои требования к усовершенствованию программного обеспечения, особую актуальность приобретают сферы образования, связанные с обучением программированию.

В целом, можно сказать, что программирование является важным этапом, способствующим развитию цивилизации на современном этапе.

Тема проекта:

«Создание интерактивного сказки «Приключения Ивана».

Цель проекта: Создать интерактивную сказку в программе ЛогоМиры

Задачи проекта:

1. Освоить среду Лого Миры;
2. Сочинить сказку;
3. Создать иллюстрации к сказке;
4. Разработать алгоритм сказки;
5. Создать интерактивные элементы сказки;
6. Научиться записывать звук и использовать в своем проекте сказки.

Объект исследования:  создание программ в среде программирования ЛогоМиры.

Предмет исследования: язык программирования ЛогоМиры.

Результат исследования: проект интерактивной сказки «Приключения Ивана».

 Методы исследования, использованные в проекте:

Эмпирические –  изучение литературы по теме  исследования.

Теоретические  – анализ, сравнение, классификация и обобщение, систематизация, описательный метод.

Методы обработки материалов – рисунки, таблицы, словесное описание.

Образовательная область, в рамках которой выполнен проект –информатика, литература, русский язык.

По продолжительности: годичный.

Вид проекта по доминирующей деятельности: продукто-ориентированный, творческий.

План работы над проектом

Практическая значимость проекта:

• данная работа может заинтересовать ребят к изучению программы ЛогоМиры;
• участие в школьных и муниципальных научно-практических конференциях
• могут использовать обучающиеся начальной школы в обучении в качестве развивающей игры.

Выводы:

Решив поставленные задачи  озвученные на начальном этапе работы  и создав проект, мы пришли к выводу, что с помощью программы ЛогоМиры можно создать интерактивную сказку.  Наша идея воплотилась в реальность. Самым сложным для нас было сочинить сказку с элементами интерактивности и записать звук(часто ошибались, хотя вся сказка поделена на 6 звуковых частей). А чтобы Вам продемонстрировать нашу работу мы научились записывать это в видеофайл.Вот что из этого получилось  http://yadi.sk/d/fAxrTtl8Bnswi

Изучив язык программирования Лого, мы смогли применить полученные знания по написанию программ для создания интерактивной сказки.

Технические требования:

1. Установка программы ЛОГОМИРЫ 3.0.
2. Колонки