10

В школе на уроке географии, изучая тему «Международные экономические отношения» мы познакомились с основными формами международных отношений, привели примеры по странам мира и регионам России. Мне захотелось узнать с какими странами и субъектами РФ сотрудничает моя Республика Татарстан, какие формы экономического сотрудничества характерны для Республики Татарстан. Для этого я поставила цель: изучить подробно тему «Международные экономические отношения», пользуясь различной литературой и ресурсами интернета, результаты оформить и сделать выводы.

Внешнеэкономическая деятельность Республики Татарстан

Пользуясь различными источниками литературы: 1) Познакомиться с разными формами всемирных экономических отношений 2)Познакомиться с формами экономических отношений в сотрудничестве Республики Татарстан с регионами РФ 3)Познакомиться с формами экономических отношений в международном сотрудничестве РТ а)со странами ближнего зарубежья б)со странами дальнего зарубежья

1)Оформила работу 2)Сделала выводы 3)К работе оформила красочную содержательную презентацию 4)Со своей работой я выступила на VII школьной научно-практической конференции учеников "Я-исследователь". Моя работа получила высокую оценку педагогов и учеников. С работой я заняла 2 место в школе. Подробней познакомившись с формами экономических отношений нашей республики я пришла к выводу: Татарстан – один из самых экономически активных и быстроразвивающихся регионов России. Сегодня Татарстан как один из регионов России обладает серьёзным экономическим потенциалом, но, к сожалению, мало известен в мире. Необходимо использовать все возможности, устанавливать прямые контакты, общаться – чтобы регион стал более узнаваемым.

Мою работу можно использовать на уроках географии, как дополнительный материал. В 11 классе при изучении раздела "Россия в современном мире", тема: внешние торговые связи Республики Татарстан; Татарстан в современной мировой экономике. В 10 классе при изучении темы "Международные экономические отношения"