9.4

Одиночество – одна из основных проблем в пожилом возрасте. По статистике, жалобы об одиночестве занимают первое место у людей, перешагнувших 70-летний возрастной рубеж. Отсутствие общения и социальная изоляция, определенные проблемы со здоровьем негативно сказываются на психологическом здоровье пожилых людей, что нередко ведет к нервным срывам и развитию глубокой депрессии. Помочь в этом могут домашние животные. Что же делать тем пожилым людям, которые по объективным причинам не могут иметь дома животных? Проблема исследования: отсутствие общения и социальная изоляция пожилых людей, обделённых теплотой и любовью, которые зачастую не могут иметь домашних животных в силу объективных причин.

Объектом работы станут домашние животные-роботы, служащие для поддержки, помощи пожилым людям. Работа направлена на поддержку и помощь пожилым людям. Предмет работы: робототехника.

Гипотезы исследования: 1. При использовании новой методики фотоэлементов робот-домашнее животное будет выполнять элементарные движения (вперед, повороты влево и вправо). 2. Созданный нами робот будет приносить радость пожилым людям.

изготовления домашнего животного была использована электрифицированная игрушка на гусеницах с двумя электрическими двигателями. Из игрушки были взяты два двигателя и гусеницы, служащие для плавного движения животного вправо или влево. Управление игрушки осуществлялось за счет разной скорости вращения гусениц, если правая гусеница быстрее вращалась, то игрушка поворачивает влево, если левая, то наблюдаем поворот вправо. Если гусеницы вращаются с одинаковой скоростью, то модель движется вперёд. Чтобы «оживить» нашего Пушистика, на нем установлены два фотоэлемента, каждый из которыхуправляет своим электродвигателем, при этом правый фотоэлемент управляет левым двигателем, а левый наоборот ( как у людей процесс работы головного мозга). Пушистик оживет только тогда, когда этого захочет хозяин, который направит на него луч света, тогда Пушистик станет поворачиваться к хозяину. Если свет будет попадать на правый фотоэлемент, то наш питомец начнет поворачиваться вправо, если на левый, то наоборот. Если оба фотоэлемента получат одинаковое количество света, то Пушистик будет двигаться вперёд. Итак, как же устроен робот? Фотоэлемент это светочувствительная пластинка, которая способна вырабатывать электрический ток при попадании на неё света, но он очень мал. Поэтому каждый фотоэлемент оснащен усилителем для обеспечения нужного количества тока для работы электродвигателя. Усилители нами были взяты готовые. Действие усилителя заключается не только в усилении электрического тока, но и в исключении мешающих источников света. Схема устройства, созданного с научным руководителем: Усили- тель При апробировании робот Пушистик при воздействии инфракрасного луча двигается вперед и поворачивается вслед за хозяином. В соответствии с планом исследования результаты работы были представлены учащимся десятых, одиннадцатых классов на уроках физики. Сравним нашего питомца и существующие модели роботов: ПИТОМЕЦ Пуль управления движением Выполнение команд Цена RoboPet Имеется лает, двигается на колесах, вращает глазами, просит еду от 3500 Пушистик Не имеется, лишь источник света двигается, поворачиваясь за хозяином 200 (цена игрушки) Видим, что Пушистик гораздо приемлем и удобен для пожилых людей. В дальнейшем ход работы будет направлен на апробацию пожилыми людьми электронного питомца в домашних условиях.

Итак, в ходе работы нами изучена и проанализирована существующая проблема одиночества пожилых люде и невозможности некоторых из их завести домашнее животное. Для решения данной проблемы мы создали робота-домашнего питомца, не имеющего аналогов в современной действительности. Для того, чтобы достичь поставленной цели, мы изучили теоретический материал, соответствующий проблеме. Мы провели анализ существующих аналогов домашних животных-роботов, выявили их положительные и отрицательных стороны. В ходе работы мы применяли различные методы: анкетирование, социальный опрос, анализ, лабораторные исследования, эксперимент. Результаты исследования нашли отражение при проведении дополнительных занятий для учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №1. Убеждены, что нельзя допустить того, чтобы робот полностью заменил настоящего питомца. Но для немощных пожилых людей, особенно для тех, кто живет в пансионах для престарелых, где держать собак запрещено, Пушистик был бы надежным другом.

Одиночество – одна из основных проблем в пожилом возрасте, что приводит к нервным срывам. Помогают решить эту проблему домашние животные. Таким образом, актуальность проекта очевидна.

Отсюда возникла проблема: отсутствие общения, любви и ласки у пожилых людей, которые не могут иметь домашних животных.

Цель нашей работы: создать прототип домашнего животного.

В ходе работы нами изучена и проанализирована существующая проблема одиночества пожилых люде и невозможности некоторых из их завести домашнее животное.

Для решения данной проблемы мы создали робота-домашнего питомца, не имеющего аналогов в современной действительности.

Для того, чтобы достичь поставленной цели, мы изучили теоретический материал, соответствующий проблеме.

Мы провели анализ существующих аналогов домашних животных-роботов, выявили их положительные и  отрицательных стороны.

Результаты исследования нашли отражение при проведении дополнительных занятий для учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №1.