0

руководитель: Мардоленова О.В., учитель истории, обществознания Проблема: Разнообразно и огромно творческое наследие народов, населяющих нашу республику. Культура Бурятии вмещает в себя огромное богатство- это музыка, литература, театр, песни, танцы, живопись, памятники истории, библиотеки. Мы, молодое поколение, должны знать, как развивалась культура нашего края. Предмет исследования: Культура Закаменского района. Объект исследования: Значимые события в истории культуры Закаменского района и села Холтосон. Гипотеза исследования: Какие события являются основными вехами в развитии культуры Закаменского района. Цель : выявить знаменательные этапы в развитии культуры Закаменского района и села Холтосон. Результат : Первой вехой мы считаем образование Бурят - Монгольской автономной республики в 1923 году. Аймаки были разделены на хошуны, а уезд на волости. Бурятский и русский языки являлись равноправными. В 1931 году, в результате второй волны коллективизации перешли на оседлый образ жизни 3784 хозяйства, в том числе в Закаменском-676. В местах оседания начинают строиться жилые дома, школы, фельдшерские пункты. Все сферы жизни подчиняются одной цели - форсированной индустриализации. В июле 1932 года геологоразведочная партия под руководством М. В. Бесовой вскрыла первую кварцевую жилу с крупными кристаллами вольфрамита в пади Гуджирка, открыв Джидинское вольфрамовое месторождение. В 1934 году возникает поселок Бурятская горка. Начинается строительство жилья, покрытого корой деревьев. По легенде, название Холтосон произошло от словосочетания лиственничная кора. Наступает вторая веха развития культуры, неразрывно связанная с градообразующим Джидинским вольфрамо- молибденовым комбинатом. Уже осенью 1935 г. была проложена дорога, построены дома, столовая, магазин и баня рабочего поселка Джидастрой. В 1944 году посёлок Джидастрой получил статус города и новое название «Городок». В 20-30 годы культура в республике и в Закаменском районе развивается в рамках культурной революции страны. Система образования развивается по пути ликвидации неграмотности. Третья веха, по нашему мнению, неразрывно связана с появлением в 1939 году Бурятского государственного театра песни и танца «Байкал».. В течение 70 лет существования «Байкал» показывает самобытность старинных бурятских песен и танцев, костюмов и орнаментов, сохраняя народный фольклор. Гордостью нашего села является заслуженный артист республики Бурятия, выпускник нашей школы Барсуков Александр Иванович. Объездил всю нашу страну, побывал на гастролях во Франции, Италии, Испании, Германии, Америке, Японии. Александр Иванович два года назад получил звание народный артист РБ. Четвертой вехой становится открытие Домов Культуры. В Холтосоне дом культуры был открыт в 1953 г. Заведующим клубом был назначен Семен Филиппович Журавков, человек энергичный, знающий много песен и шуток, виртуозно владеющий игрой на баяне. Более 30 лет возглавляла ДК Любовь Филипповна Орлова Это было время концертов художественной самодеятельности, различных конкурсов и даже гастролей знаменитых артистов- на сцене нашего ДК выступали Людмила Гурченко, Алла Пугачева, театр лилипутов, цыганский хор. Пятой вехой в развитии культуры нашего района стало открытие в Закаменске музея Трудовой славы Джидинского комбината в 1974г., он основан А.И.Пластинкиным, затем его дело продолжил Ю.К.Мокрецкий, сегодня музей возглавляет выпускница нашей школы Корнакова Людмила Викторовна. Для сохранения истории в каждом селе Закаменского района были созданы краеведческие музеи, не стала исключением и наша школа. В 2004 г был открыт Музей горняцкой славы. Большая кропотливая работа по сбору информации и оформлению музея была выполнена руководителем Поповой Ольгой Олеговной. В нем собраны материалы, посвященные этапам развития поселка Холтосон, собраны экспонаты, связанные с историей, материалы о трудовых династиях горняков, о знатных людях поселка. Практическая значимость: В этом году Совет старшеклассников разработал новый проект под названием «Школьный музей в действии». В планах - ревизия экспонатов, сбор новых материалов и передвижные выставки для учеников и жителей нашего села. Так и мы, молодое поколение, вносим вклад в развитие культуры. Аннотация: Во введении обоснована актуальность исследования, сформулированы цель и задачи. Для проведения исследования использованы стандартные методы: изучение научно- популярной литературы, изучение материалов СМИ, , интервью, работа с архивам школьного музея. В основной части я прослеживаю, как развивалась культура нашей республики, района и села. В процессе работы над проектом я открыла для себя много нового, интересного, получила более полное представление о прошлом, познакомилась с интересными фактами из истории. Выполняя эту работу, я смогла оценить жизнь людей тех лет и их вклад в развитие культуры Закаменского района и села Холтосон