10

Люди играют со словами и буквами с древнейших времён. Возможно, слова имеют определённую мистическую силу. Для многих людей слова являются единицами языка, которые помогают выражать мысли, передавать сообщения и общаться. В результате мы говорим и пишем, используя различные слова. Но для остальных людей слова могут стать объектом серьёзного исследования или источником развлечений. Эти люди могут быть лингвистами, поэтами или писателями. Безусловно, учителя иностранных языков и учащиеся в списке тех, кто имеет дело со словами. При изучении английского языка мы часто сталкиваемся с проблемой запоминания слов. Нам стало интересно, какие игры со словами можно использовать для более быстрого и эффективного заучивания слов и выражений. Актуальность темы нашей работы определяется тем, что в настоящее время объём материала в учебниках английского языка очень большой и требуется достаточно много времени, чтобы выучить слова по определённой теме. Игровые формы работы со словами развивают память и поддерживают интерес к языку.

Объект исследования – анаграммы в английском языке. Предмет исследования – использование анаграмм при изучении английского языка.

мы предполагаем, что использование различных игр со словами, в частности, анаграмм способствует повышению уровня знания английского языка.

Цель исследовательской работы: выявить анаграммы способствующие по-вышению уровня знаний английского языка.

В теоретической части мы познакомились с литературой по этой теме и вы-яснили определение слова «анаграмма». Анаграмма – это перестановка букв слова или слов, чтобы создать другое слово или другие слова. Нами было уста-новлено, что палинром, разновидность анаграммы, представляет собой слово или словосочетание, которое читается одинаково слева направо и справа налево. В практической части нашей работы мы рассмотрели особенности английских палиндромов. Мы провели опрос среди учащихся и выявили у них хороший уровень знаний о палиндромах. Мы составили небольшой список английских палиндромов. В качестве практического выхода нашей исследовательской работы мы сде-лали брошюру на английском языке. В ней представлена увлекательная викто-рина, ответами которой являются английские палиндромы. Мы пришли к выводу, что работая с анаграммами, в частности с палиндро-мами, учащиеся могут закрепить знания, полученные на уроках английского языка, обогатить свой словарный запас. Учащиеся, занимаясь дополнительно, разгадывая различные кроссворды, отвечая на вопросы занимательных викторин, повышают свой интерес к изучению английского языка.

В качестве практического выхода нашей исследовательской работы мы сделали брошюру на английском языке. В ней представлена увлекательная викторина, ответами которой являются английские палиндромы. Разгадывая эти загадки, учащиеся имеют возможность закрепить свои знания лексических единиц. Если ответ вызовет трудности, для решения проблемы можно воспользоваться словарями и тем самым обогатить свой словарный запас

В работе "Сила слова: анаграммы" мы рассмотрели различные способы игр со словами. Мы узнали, что существует огромное количество видов анаграмм. Самые распространенные из них это палиндромы. Мы провели опрос среди учащихся с целью выяснить, знакомы ли они с языковым понятием "анаграммы", "палиндромы". В качестве практического выхода мы сделали небольшой сборник английских ten-односложных анаграмм, например, pool-loop, dog-god, ten-net. Анаграммы в сборнике представлены в виде загадок, которые нужно разгадать. Использование различных игр может эффективно влиять на запоминание английских слов.