6.9

Одной из актуальных проблем в настоящее время является ухудшение здоровья детей в школьном возрасте (по данным всероссийской диспансеризации детского населения только 10% выпускников являются абсолютно здоровыми). Тема исследования особенно актуальна, поскольку в современном мире популярна тенденция использования возможностей музыкального искусства, художественно-творческой, а особенно певческой деятельности в лечебных целях, в целях коррекционной педагогики, психологического оздоровления детей, подростков и других групп населения.

Участники вокальной студии и их сверстники (учащиеся 7 – 11 класс), а также учителя и родители. Всего в исследовательских экспериментах приняло участие 143 человека. Предмет исследования – некоторые параметры физического и функционального состояния здоровья ребят, уровень заболеваемости учащихся, психические процессы, а также мнение наших респондентов.

Занятия музыкой, в частности вокальное искусство, являются одним из средств сохранения здоровья, как физического, так и психоэмоционального, а также способствует духовному обогащению, интеллектуальному и общему развитию личности. Если активно, систематически и грамотно заниматься пением, то это будет иметь оздоровительный эффект.

В ходе проведенных практических исследований выявлено, что ребята – участники вокальной студии «Лирика», систематически занимающиеся пением имеют ряд преимуществ перед ребятами «невокалистами»: - ниже уровень заболеваний дыхательной системы; - выше показатели по физическому и психоэмоциональному состоянию; - более развиты психические процессы (внимание, память); - имеют более развитый художественно-эстетический кругозор, богатый духовный мир, активную жизненную позицию.

Материалы исследования могут быть использованы в целях пропаганды оздоровления человека средствами вокального искусства. Результаты исследования и предложенные рекомендации можно использовать на классных часах, в беседах с учащимися по здоровому образу жизни, на занятиях вокально-хорового кружка, на родительских собраниях. В ходе нашей исследовательской работы мы общались с большим количеством респондентов, узнали их вкусы, интересы, музыкальные пристрастия, поэтому принято решение о дальнейшей популяризации вокального искусства путем концертно-просветительской деятельности среди школьников, родителей и взрослого населения, широкого приобщения к певческой деятельности. В нашей школе для ребят с 1 -11 класс есть прекрасная возможность для оздоровления и развития – посещение уроков музыки и вокально-хоровых занятий в творческих коллективах «Лирика» и «Синяя птица». В ходе работы мы пополнили свои знания в области музыки, физиологии человека, биологии, физики, истории. В работе даны практические рекомендации – упражнения по дыханию, вокализации, релаксационные программы для укрепления организма.

Цель нашей работы – изучить влияние вокальных занятий на физическое здоровье и духовное развитие участников вокальной студии и сравнить с показателями ребят, не занимающихся активно пением.
В работе использованы различные методы: теоретического анализа литературы по проблеме, тестирование, анкетирование, мониторинг, математической статистики, сравнения. В качестве диагностического инструментария мы воспользовались авторскими методиками Анисимова В.П., Прощицкой Е.Н., Барышевой Т.А., Шекаловой В.А.