5.7

Родина – это место, где ты родился, где сделал свои первые шаги, пошел в школу, нашел друзей настоящих и верных, например, как у меня. А еще это место, где человек стал Человеком, научился отличать плохое от хорошего, творить добро, любить, где услышал первые добрые слова и песни… У каждого из нас есть еще и 'малая родина'. Нет дороже места, где ты родился и вырос. Для меня – это мое родное село. Это село - наша малая Родина, место, где мы родились, учимся, где живут наши родители, бабушки, дедушки, наши друзья. Думая о будущем – своем, своего села, своего народа, невозможно обойти стороной прошлое. С познания родных мест начинается любовь к Родине, так как связывается с чувством любви к тому милому уголку Земли, где ты родился, сделал первые шаги…

Объект исследования: история моего села. Предмет исследования: население и памятные места села.

Гипотеза исследования: Не зная истории и культуры своей малой родины и страны, нельзя стать настоящим гражданином и защитником своего государства.

Цель исследования: Каждый человек должен любить свою Родину и знать историю своей Родины.

Родина - это не просто жить и принадлежать определённому государству мира, нужно любить традиции, обычаи, знать культуру и искусство этой страны, области, города и села. Родное место - это там, где тебя любят и ждут. Куда приходишь и не можешь найти, где она кончается. Когда ощущаешь перед величием и значением Родины своё ничтожество. Ведь, если любить, то - не предавать. Не даром, существует столько высказываний известных людей по поводу Родины, долга перед Родиной и любви к ней. Я думаю, что каждый человек должен понять для себя, осознать, что для него есть Родина, в каком свете он её видит, и готов ли он на всё ради неё. Моя маленькая Родина - это село Балтаси. В ходе работы мне удалось достичь поставленных целей и решить намеченные задачи. Большая поисковая деятельность по сбору информации позволила установить интересные факты по образованию села. Проделанная работа обогатила мои знания по истории села. Я себе сделала вывод, оказывается о нашем селе материалы очень мало. Моя тема очень интересна. Поэтому я и дальше продолжу изучение этой темы. Я знаю, что куда бы не забросила меня судьба, я навсегда буду связана незримыми нитями со своей «малой Родиной». Частичка ее будет всегда со мной. Я, как деревце, буду питаться ее силой. Думаю, что люди, которые хотя бы раз побывали в наших местах, не забудут их никогда.

Я предполагаю, что, когда изучу историю своего села и расскажу своим одноклассникам, друзьям, то они захотят, когда вырастут, вернуться в родные места и продолжить дела родителей для процветания нашего села.

Моя работа состоит из 5 разделов: Первый раздел: История моего села. В этом пункте я привел несколько предположения и легенд об образовании нашего села и историю образования села. Второй раздел: Население села. Многонациональность села – её богатство и гордость. Привел результаты переписи населения. Рассказал о праздниках разных нации (у татар – Сабантуй, у русских крещеных татар – Петров день, у удмуртов – Гырон Быдтон, у марийцев – Семык) и о том что районная газета печатается на татарском «Хезмэт» и на удмуртском языке "Азьлане". Третий раздел: Промышленные предприятия села. Я дал информацию о предприятиях нашего села. Очень развита в поселке и пищевая промышленность. Четвертый раздел: Благоустройство села. Нашем селе имеется средняя школа, в котором я учусь; школа-гимназия, 4 детских сада, центральная больница, дом культуры, библиотека, школа искусств, дворец спорта, молодежный центр «Хыял» и спорт комплекс, центральная мечеть «Михрадж» и мечеть «Раиф», гостиница «Дуслык», типография газеты «Хезмэт» широкая сеть магазинов, рынки, банки. Пятый раздел: Социальный опрос населения. В процессе работы я посчитал необходимым узнать, насколько глубоко знают историю своей Родины наши сверстники, задав им несколько вопросов. Результаты опроса показали, что мои сверстники недостаточно знают об истории села. Но многие считают, что человек должен знать историю своей малой Родины.