8

Актуальность-лепка самый осязаемый вид художественного творчества.Ребенок не только видит,что он создал,но и трогает, берёт в руки, изменяет.Основным инструментом в лепке являются руки, следовательно уровень умения зависит от владения собственными руками,а не кисточкой,карандашом или ножницами.

Изучение имеющихся видов пластилина,их свойств, материалов ,из которых они сделаны, области применения. СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.История возникновения пластилина. 2.Исследование свойств различных видов пластилина. 3.Изготовление. 4.Выводы. 5.Оформление отчёта. 6.Создание компьютерной презентации. 7.Защита проекта.

Возможно ли сделать пластилин в домашних условиях?

1.Узнать:кто и когда придумал пластилин. 2.Выяснить сколько видов пластилина существует. 3.Выяснить возможно ли приготовить пластилин в домашних условиях.

Выяснилось,что изготовить пластилин в домашних условиях возможно:процесс изготовления прост,для этого потребовались доступные материалы.Домашний пластилин получился хорошего качества,приятный на ощупь,разнообразных оттенков,из экологически чистых материалов,можно сооружать различные поделки.

Каждый ребенок может создать свой собственный маленький пластилиновый мир,как настоящий!Занятия лепкой комплексно развивают ребёнка:развивают воображение,пространственное мышление,общую ручную умелость,мелкую моторику,синхронизируют работу обеих рук.Моим пластилин может играть даже маленький ребёнок,так как он безопасен.

В результате проделанной работы я узнал много интересного о возникновении пластилина,его свойствах,видах,любопытных фактах использования.Нашел рецепт изготовления пластилина в домашних условиях:мука-400г,соль-200г,алюмокалиевые квасцы-2 ст.л.,вода-0,5 л,растительное масло-2-3ст.л.,пищевые красители (хранится пластилин в холодильнике). Мы с сестрёнкой с удовольсвием лепили разные поделки из своего собственного пластилина!